• <tr id='C99UL0'><strong id='C99UL0'></strong><small id='C99UL0'></small><button id='C99UL0'></button><li id='C99UL0'><noscript id='C99UL0'><big id='C99UL0'></big><dt id='C99UL0'></dt></noscript></li></tr><ol id='C99UL0'><option id='C99UL0'><table id='C99UL0'><blockquote id='C99UL0'><tbody id='C99UL0'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='C99UL0'></u><kbd id='C99UL0'><kbd id='C99UL0'></kbd></kbd>

    <code id='C99UL0'><strong id='C99UL0'></strong></code>

    <fieldset id='C99UL0'></fieldset>
          <span id='C99UL0'></span>

              <ins id='C99UL0'></ins>
              <acronym id='C99UL0'><em id='C99UL0'></em><td id='C99UL0'><div id='C99UL0'></div></td></acronym><address id='C99UL0'><big id='C99UL0'><big id='C99UL0'></big><legend id='C99UL0'></legend></big></address>

              <i id='C99UL0'><div id='C99UL0'><ins id='C99UL0'></ins></div></i>
              <i id='C99UL0'></i>
            1. <dl id='C99UL0'></dl>
              1. <blockquote id='C99UL0'><q id='C99UL0'><noscript id='C99UL0'></noscript><dt id='C99UL0'></dt></q></blockquote><noframes id='C99UL0'><i id='C99UL0'></i>

                您的当前位置:首页 > 青春

                搜索 网站地图 设置首页

                让数学“简单学” ,全市小学数学老师说课“比武”

                2020-12-24 19:50 来源: 长江网
                调整字体

                  长江网12月24日讯(记者杨枫 通讯员吴林林)12月22日-23日,“武汉市第四届(2020)小学数学第二学段立体说课比赛”在武汉市光谷第十五小学举行,来自各区的32位小学数学教师现场“比武”,老师」们在教学目标的制定、重难点的把握到教学方法的选择、教学流程的设计等方面进行比拼和交流。

                  武汉市教育科学院小学数学教研员刘小宝点评。记者杨枫 摄

                  在◎比赛现场,记者关↘注到,小学数学课堂上,老师们⊙更加注重数学学习的趣味性、生活化,通过对教材的深层次解读,突破学生认知“堵点”,让数学“简单学”,让孩█子们感受到数学的内在魅力,激发数学学习兴趣。

                  记者〓了解到,组织说课比赛是为了推动小学数学课@堂教学改革,加强教师对新课标、新教材的理解和研究,提高教师教学理论水平和教学基本功,进一步促进教师教育教学观念的转变。

                  在说课比赛上,老师们运用了多种呈现方式,除了导入々音频、视频外,有的原创“数学歌”,有的组织学生辩论、合作,有的◣通过动静演示来帮助学生模型建构等。

                  老师们正在进行说课比赛。记者杨枫 摄

                  来自东湖高新区华科附小@ 的陈毅老师在综合性内容中让学生感悟数学与生活、数学与社会的密切联系。来自洪山区武珞□ 路实验小学的张厅老师以学法为重心,组织学生自主↑探究、小组合作、主动参与,帮助学生模型建构。来自江岸区的陈英◣老师原创“图形与面积歌”帮助学生理解重难点。来自东湖高新区光谷十五小的胡俊然老师组织学生在实验,操作,猜想,验证的过程中运用数学々基本思想与方法,培养学生合情推理能力。

                  观看了老≡师们的说课比赛,武汉市教育科学院小学数学教研员刘小宝感∞慨,武汉的小学数学课堂已经从1.0升级到了3.0,从“满堂灌”转变为注↘重学生探究、合作和自主学习的“问题式”“项目式”课堂,更加注重学生的动手实操能力,让学生在生活中学习,在实践中探究,在应用☆中创新。

                  【编辑:朱晨颖】

                扫二维码上移动长江网
                分享到: 0

                文化社会

                财经健康

                旅游青春